六年级下册为人民服务说课稿人学情分析

时间:2021-06-29教研

一、阅读链接

《十里长街送总理》这篇课文记叙的是1976111日,________

____________________________________________________________的感人情景,表达了亿万人民群众_______________________________的深厚感情。

 

二、照样子写一写

1:五湖四海(含两个数字)

________________________ ____________

________________________ ____________

2:死得其所(含“死”字)

________________________ ____________

________________________ ____________

 

 

 

三、比一比再组词

)()(

砌()(吁()(

 

)()(

 

奏()(栖()(

 

 

)()(

 

吹 ()(泊()(

 

四、看词语写拼音

________________ ________ ________

鸿毛铭记兴旺追悼会

五、根据具体的语境写近义词

1.我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。(

2.爸爸为人忠诚老实,办事稳妥可靠,深得领导信任。(

3.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。(

4.他四肢完全,为什么就不能自己好好出去找份工作呢?(

 

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