六年级下册金色的鱼钩说课稿表格

一、根据具体的语境写近义词

1.这天夜里，我们就吃到了新鲜的鱼汤。（）

2.数码相机已经不算什么新鲜东西啦。（）

3.过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。（）

4.我不支持他的意见。（）

二、给下列多音字组词

hé（）huó（）

和hú（）和

hè（）huò（）

三、看词语写拼音

________________ ________ ___________

威胁鱼饵收敛搪瓷碗

________________ ________ ___________

搀扶抽噎瞻仰青稞面

四、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.老班长给我们吃鱼汤的时候，他自己比我们还先吃。（）

2.课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻，因为“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。（）

五、在括号里填上恰当的关联词语

1.（）没有调料，（）我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。

2.我们（）还是一天一天衰弱下去，（）比起光吃草根野菜毕竟好多啦。