六年级下册真理诞生于一百个问号之后教学设计与说课稿

时间:2021-06-29教研

一、根据课文内容选一选

1.本文是一篇()。

A.记事文B.写景文C.状物文D.议论文

2.本文是按照()的顺序来表达自己的观点。

A.提出观点——总结观点

B.论证观点——总结观点

C.提出观点——论证观点——总结观点

3.文中第二自然中的“?”指的是(),“!”指的是()。

A.科学领域的自然现象B.发现问题并不断发问

C.通过探索,解决疑问,找到真理D.通过解决疑问,获得荣誉

 

二、读一读连一连

发现结论解决影响

得出实验产生文献

搜集问题阅读真理

进行证据发现疑问

 

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:诞生——领域——敏感——

建树——细微——意识——

广泛——应用——促使——

偶然——情形——研究——

搜集——证据——分布——

起源——依据——独立——

机遇——司空见惯——

追根求源——不可思议——

见微知著——锲而不舍——

反义词:诞生——真理——细微——

敏感——遥远——独立——

无独有偶——不可思议——

 

四、咬文嚼字

1.诞:A.欺诈,虚妄;B.生育,人出生;C.生日;D.放荡。

①欣闻母校百年华,我们谨向母校致以热烈的祝贺!(

②中华人民共和国的生,是无数革命先烈用鲜血和生命的代价换来的。(

2.诞:A.水流所从出的地方;B.事物的根由。

①长江发于雪峰奇山。(

②小明家生活很贫困,几乎没有经济来。(

 

 

 

五、看词语写拼音

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诞生凹陷俄裔石蕊

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酸碱凸出纬度华山

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