一、根据课文内容填一填
1.本文的作者是__________。
2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历：从“__________
___________________”的认知下，到发现手表发声和谐的好奇，再到推测_______________，最后___________________________________
__________。
3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。
二、给下列生字注音 脆 拦 蟋 玻 蟀 璃 三、在括号里填上恰当的关联词 1.父亲（）把表放在桌子上，我的眼睛（）再也离不开它。 2.我（）说（）向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。” 四、写出下列字词的近义词或反义词 近义词：洪亮——自动——请求—— 单调——坚硬——增加—— 唯恐——拒绝——丑恶—— 恐怖——猜测——证实—— 呈现——神秘—— 反义词：洪亮——低沉自动——被动和谐—— 坚硬——柔软清脆——沙哑柔和—— 单调——丰富增加——减少呈现—— 五、看拼音写汉字 
cuìlán bōlíèbùxīshuài