一、根据课文内容填一填
1.本文的作者是__________。
2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历：从“__________
___________________”的认知下，到发现手表发声和谐的好奇，再到推测_______________，最后___________________________________
__________。
3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。
二、找出下列句子中的反义词写在括号里 1.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。（）——（） 2.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？（）——（） 三、咬文嚼字 1.证：A.用人物、事实来表明或断定；B.凭据，帮助断定事理的东西。 ①在人证、物证俱在的情况下，他迫不得已交待了事实真相。（）② 这证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。（） 2.脆：A.容易断，容易碎的；B.声音清爽（高音）； C.说话做事爽利痛快。 ①王经理办事干脆利落，员工们都很佩服。（） ②那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。（） ③草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。（） 四、选词填空 1.洪亮响亮嘹亮 ①荒野上传来了勘探队员（）的歌声。 ②她的歌声又清脆又（），悦耳动听。 ③钟楼上的钟不是活的，有时却（）地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 2.请求恳求呈现展现 ①我（）他能够原谅我的过错。 ②登上万寿山，（）在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。 ③厚厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前（）出一片银装素裹的世界。 ④没有（），父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。 五、看拼音写汉字 
cuìlán bōlíèbùxīshuài