六年级下册表里的生物三上说课稿

一、给下列生字注音

二、选词填空

1.洪亮响亮嘹亮

①荒野上传来了勘探队员（）的歌声。

②她的歌声又清脆又（），悦耳动听。

③钟楼上的钟不是活的，有时却（）地响起来，那是有一个老人在敲；街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。

2.请求恳求呈现展现

①我（）他能够原谅我的过错。

②登上万寿山，（）在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。

③厚厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前（）出一片银装素裹的世界。

④没有（），父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。

三、从文中找出下列字词的反义词

1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。（）

2.越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。（）

四、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.小时候的“我”单纯好骗，认为表里藏着一只美丽的生物，能发出清脆、柔和的声音。（）

2.“我”通过观察生活中的鸟叫、狗吠、虫唱、钟声、琴声这一系列的现象，然后通过自己的思考进行总结，说明“我”是个善于观察、善于思考的孩子。（）

3.慢慢长大了，“我”知道了表的原理，所以就不说“父亲却有一个小蝎子在表里”的话了。（）

五、看拼音写汉字

cuìlán bōlíèbùxīshuài