六年级下册表里的生物作业中大小什么意思

一、在括号里填上恰当的关联词

1.父亲（）把表放在桌子上，我的眼睛（）再也离不开它。

2.我（）说（）向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动。”

二、从文中找出下列字词的反义词

1.我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。（）

2.越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。（）

三、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.小时候的“我”单纯好骗，认为表里藏着一只美丽的生物，能发出清脆、柔和的声音。（）

2.“我”通过观察生活中的鸟叫、狗吠、虫唱、钟声、琴声这一系列的现象，然后通过自己的思考进行总结，说明“我”是个善于观察、善于思考的孩子。（）

3.慢慢长大了，“我”知道了表的原理，所以就不说“父亲却有一个小蝎子在表里”的话了。（）

四、看拼音写汉字

cuìlán bōlíèbùxīshuài

五、咬文嚼字

1.证：A.用人物、事实来表明或断定；B.凭据，帮助断定事理的东西。

①在人证、物证俱在的情况下，他迫不得已交待了事实真相。（）② 这证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。（）

2.脆：A.容易断，容易碎的；B.声音清爽（高音）；

C.说话做事爽利痛快。

①王经理办事干脆利落，员工们都很佩服。（）

②那鸭梨又甜又香，咬一口脆生生的，甜水顺着下巴直流。（）

③草丛里，小虫的叫声清脆悦耳，此起彼伏。（）