小学六年级表里的生物课后作业是什么

时间:2021-06-29教研

一、看拼音写词语

jīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rén

jiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsù

chǐlún bō li wéi kǒng chǒuèkǒng bù

zhèng shíxīshuài bǎi lái bǎi qù

 

 

 

二、根据课文内容填一填

1.本文的作者是__________

2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历:从“__________

___________________”的认知下,到发现手表发声和谐的好奇,再到推测_______________,最后___________________________________

__________

3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。

 

三、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:洪亮——自动——请求——

单调——坚硬——增加——

唯恐——拒绝——丑恶——

恐怖——猜测——证实——

呈现——神秘——

反义词:洪亮——低沉自动——被动和谐——

坚硬——柔软清脆——沙哑柔和——

单调——丰富增加——减少呈现——

 

四、选词填空

1.洪亮响亮嘹亮

①荒野上传来了勘探队员的歌声。

②她的歌声又清脆又,悦耳动听。

③钟楼上的钟不是活的,有时却地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。

2.请求恳求呈现展现

①我他能够原谅我的过错。

②登上万寿山,在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。

③厚厚的积雪覆盖着大地,我们的眼前出一片银装素裹的世界。

④没有,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。

 

五、给下列汉字注音并组词

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