一、从文中找出下列字词的反义词
1.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。()
2.越不许我动,我就越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。()
二、咬文嚼字 1.证:A.用人物、事实来表明或断定;B.凭据,帮助断定事理的东西。 ①在人证、物证俱在的情况下,他迫不得已交待了事实真相。()② 这证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。() 2.脆:A.容易断,容易碎的;B.声音清爽(高音); C.说话做事爽利痛快。 ①王经理办事干脆利落,员工们都很佩服。() ②那鸭梨又甜又香,咬一口脆生生的,甜水顺着下巴直流。() ③草丛里,小虫的叫声清脆悦耳,此起彼伏。() 三、看拼音写词语 jīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rén jiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsù chǐlún bō li wéi kǒng chǒuèkǒng bù zhèng shíxīshuài bǎi lái bǎi qù 四、选词填空 1.洪亮响亮嘹亮 ①荒野上传来了勘探队员()的歌声。 ②她的歌声又清脆又(),悦耳动听。 ③钟楼上的钟不是活的,有时却()地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。 2.请求恳求呈现展现 ①我()他能够原谅我的过错。 ②登上万寿山,()在我的眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。 ③厚厚的积雪覆盖着大地,我们的眼前()出一片银装素裹的世界。 ④没有(),父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。 五、根据课文内容填一填 1.本文的作者是__________。 2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历:从“__________ ___________________”的认知下,到发现手表发声和谐的好奇,再到推测_______________,最后___________________________________ __________。 3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。