小学六年级下册表里的生物优秀课堂教学实录及说课稿

时间:2021-06-29教研

一、咬文嚼字

1.证:A.用人物、事实来表明或断定;B.凭据,帮助断定事理的东西。

①在人、物俱在的情况下,他迫不得已交待了事实真相。()② 这实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。

2.脆:A.容易断,容易碎的;B.声音清爽(高音);

C.说话做事爽利痛快。

①王经理办事干利落,员工们都很佩服。

②那鸭梨又甜又香,咬一口生生的,甜水顺着下巴直流。

③草丛里,小虫的叫声清悦耳,此起彼伏。

 

 

 

 

 

二、看拼音写词语

jīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rén

jiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsù

chǐlún bō li wéi kǒng chǒuèkǒng bù

zhèng shíxīshuài bǎi lái bǎi qù

 

 

 

三、根据课文内容填一填

1.本文的作者是__________

2.课文主要介绍了作者小时候一段幼稚可笑的经历:从“__________

___________________”的认知下,到发现手表发声和谐的好奇,再到推测_______________,最后___________________________________

__________

3.文中的“我”是一个________________________________________的孩子。

 

四、找出下列句子中的反义词写在括号里

1.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。()——(

2.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?()——(

 

 

 

 

 

五、从文中找出恰当的字词填在括号里加大括号

) 的声音的东西

 

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