一、咬文嚼字
调：A.搭配均匀，配合适当；B.使搭配均匀，使协调；
C.调停使和解（调解双方关系）；D.调剂；
E.调理使康复；F.挑逗；戏弄。
1.王老师被调配到一班做班主任。（）
2.他的身体还需调养一段时间。（）
3.今年风调雨顺，粮食又获得了大丰收。（）
二、读一读连一连
看手写问题
讲头提功课
摇书做日记
拍课教测验
三、看拼音写汉字 四、找出下列句中的反义词写在括号里 1.他们读到的字全都静止不动，不像他们通常在荧光屏上看到的那样，顺序移动。（）——（） 2.那一个个陌生的人仿佛都变得熟悉起来，那唇边的微笑美得犹如姗姗来迟的月亮，那心与心的交流……（）——（） 五、根据课文内容选一选 1.第一自然段中“真正的书”指的是（）。 A.一本关于真理的书B.一本纸质的旧书C.生命 2.玛琪为什么对书本的内容“鄙夷不屑”？（） A.因为这本书书页已发黄，皱皱巴巴的，跟她以往学习的不一样，字是静止不动的。 B.因为她讨厌学校，认为学校没有什么好写的，这本书写的就是学校。 C.因为这本书的内容非常糟糕，不值得学习。 3.玛琪和托米的学校是什么样的？（）（多选） A.老师是机器人。 B.一个人在家里学习。 C.不同的孩子学习的功课是不一样的。 
cèxíngcuìpíngjiān chóu cháyíng