六年级他们那时候多有趣啊说课稿设计意图

时间:2021-06-29教研

一、选词填空

1.调整调节热爱喜爱

①电视剧《西游记》,情节变幻多端,深受少年儿童的

②狗的舌头有体温的作用。

③一个老师是需要的,好适合他所教的每个孩子的智力。

④玛琪想,在过去的日子里,那些孩子一定非常他们的学校。

 

2.满意满足适合适宜

①让顾客高兴而来,而去,是经营者的追求。

②人不能于眼前的一点点成就。

③视察员把机器老师调慢了,十岁孩子们的水平了。

④这块田地较肥沃,种花。

二、根据课文内容填一填

1.本文的作者是_____国的________________

2.本文通过写________________________________________的好奇,及________________________________的渴望,反思人类教育中过分依赖科技手段的不良倾向,流露出作者对科技发展带来的人文关怀缺失的担忱。

 

三、找出下列句中的反义词写在括号里

1.他们读到的字全都静止不动,不像他们通常在荧光屏上看到的那样,顺序移动。()——(

2.那一个个陌生的人仿佛都变得熟悉起来,那唇边的微笑美得犹如姗姗来迟的月亮,那心与心的交流……()——(

 

 

四、看拼音写汉字

cèxíngcuìpíngjiān chóu cháyíng

五、咬文嚼字

调:A.搭配均匀,配合适当;B.使搭配均匀,使协调;

C.调停使和解(调解双方关系);D.调剂;

E.调理使康复;F.挑逗;戏弄。

1.王老师被配到一班做班主任。(

2.他的身体还需养一段时间。(

3.今年风雨顺,粮食又获得了大丰收。(

 

 

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