六年级他们那时候多有趣啊课后练习题及答案

一、根据课文内容判断正误对的画错的画

1.课题中的“他们”就是玛琪和托米，“那时候”是2155。（）

2.课题中的“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，“那时候”是几个世纪以前。（）

3.本课是一篇科幻小说，构思新颖，立意巧妙。（）

4.老式的学校是同龄人学习同样的课程，教法固定，所以玛琪和托米一点也不喜欢。（）

二、咬文嚼字

调：A.搭配均匀，配合适当；B.使搭配均匀，使协调；

C.调停使和解（调解双方关系）；D.调剂；

E.调理使康复；F.挑逗；戏弄。

1.王老师被调配到一班做班主任。（）

2.他的身体还需调养一段时间。（）

3.今年风调雨顺，粮食又获得了大丰收。（）

三、写出下列字词的反义词

1.玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。

（）

2.托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。”（）

四、读一读连一连

看手写问题

讲头提功课

摇书做日记

拍课教测验

五、看拼音写汉字

cèxíngcuìpíngjiān chóu cháyíng