一、根据课文内容判断正误对的画错的画
1.课题中的“他们”就是玛琪和托米，“那时候”是2155。（）
2.课题中的“他们”就是玛琪的爷爷的爷爷那一代人，“那时候”是几个世纪以前。（）
3.本课是一篇科幻小说，构思新颖，立意巧妙。（）
4.老式的学校是同龄人学习同样的课程，教法固定，所以玛琪和托米一点也不喜欢。（）
二、咬文嚼字
调：A.搭配均匀，配合适当；B.使搭配均匀，使协调；
C.调停使和解（调解双方关系）；D.调剂；
E.调理使康复；F.挑逗；戏弄。
1.王老师被调配到一班做班主任。（）
2.他的身体还需调养一段时间。（）
3.今年风调雨顺，粮食又获得了大丰收。（）
三、看词语写拼音
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鄙夷憎恶琼斯玛琪
四、照样子写词语 例1：鄙夷不屑（表示憎恶的） ________________________ ____________ ____________ ________________________ 例2：皱皱巴巴（AABB式） ________________________ ____________ ____________ ________________________ 五、写出下列字词的反义词 1.玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。 （） 2.托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。”（）