六年级作文上的红双圈作文作业

时间:2021-06-29教研

一、选词填空

1.陆续继续鼓励鼓舞

①我把老师的()看成是对自己的鞭策。

②老人沉默了一会儿,又()说下去。

③老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的()。

④于是,我就接着“折腾”,()发表了很多小说,成了作家。

 

2.感谢感激感恩

①父母为我们付出了很多,我们要懂得()。

②他帮了她的忙,她不但没(),反而以怨报德。

③灾民们用真挚的话语表达对亲人解放军的()之情。

 

 

 

二、咬文嚼字

1.挂:A.钩住;B.牵记,牵连,牵累;

C.登记;D.物体表面蒙上或糊着。

①父母让他在外地好好学习,不要牵家人。(

②衣服被钉子住了。(

③去医院看病要先号。(

2.登:A.上,升;B.踩,践踏,脚向下用力;

C.记载;D.谷物成熟。

①参加运动会的人都先在这里记。(

山的时候,前后同学要互相照顾一下。(

③送走了五谷丰的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。(

 

 

 

三、看拼音写汉字

zhēng gǎokānguǎnkānbǎnlánchā

 

 

四、找出下列句中的反义词写在括号里

1.人生有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然。()——(

2.过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!

)——(

3.对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。()——(

 

 

 

 

 

 

 

 

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