六年级给老师的一封信教学设计及练习

时间:2021-06-29教研

一、写出下列字词的近义词或反义词

近义词:幼稚——居然——沮丧——

端庄——熏陶——呐喊——

亲切——白皙——

忐忑不安——歪歪扭扭——

语重心长——铭记在心——

反义词:幼稚——清瘦——懵懂——

娟秀——端庄——模仿——

沮丧——亲切——

歪歪扭扭——铭记在心——

 

二、咬文嚼字

1.挥:A.舞动,摇摆;B.抛洒,甩出;C.散发;D.指派,命令。

①他指了那场战斗。(

②树叶舞着它们的双手对风精灵的到来表示欢迎。(

③烈日下,农民伯伯在田地里汗如雨地劳动着。(

④ 遇到没发好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。(

2.怨:A.仇恨;B.不满意,责备。

恨他人是自私,不求他人是自闭。(

②就这样,您无无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(

 

 

 

 

三、根据课文内容在括号里填上表示动作的字词

1.身子,轻轻地对我说:你是书哲?

2.还记得一年级时,幼稚的我忐忑不安地校门,走廊,来到教室。

3.您亲切地我的头,然后我的手,笔杆慢慢地在纸上,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。

 

四、看词语写拼音

________________ ________ ___________

高挑懵懂白皙捏着

 

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