一、加部首成新字再组词
禁（）（）（）夸（）（）（）
方（）（）（）川（）（）（）
胃（）（）（）丁（）（）（）
正（）（）（）官（）（）（）
尤（）（）（）干（）（）（）
郎（）（）（）斗（）（）（）
二、写出下列字词的反义词 茂盛——偶然——积累—— 整齐——深刻——沮丧—— 气馁——白皙——梦想—— 迫不及待——信手拈来—— 语重心长——歪歪扭扭—— 三、回顾 1.本单元围绕“难忘小学生活”这一主题，安排了“____________”和“____________”两大板块。 2.《老师领进门》是一篇_________，作者是_________。在田老师的启发下，作者走进了____________的大门，表达了________________ ______________________之情。 3.《作文上的红双圈》中“我”的作文有一段不平凡的经历：帖在____ ________——发表在县办刊物——发表在________________——刊登在________________________。 4.《我为少男少女们歌唱》是一首_________，诗中作者把自己比喻成“_____”；“微风” 和“阳光”代表着_____________________；诗人写他为“少男少女们歌唱”把忧伤抛在了一边，变得年轻了，对生活又充满了“________”和“________”。 5.《聪明在于学习，天才在于积累》是数学家_________1956年在北京大学的演讲稿，他教导大家要__________________________________；天才就是___________________________。 6.书信的格式：开头写_________，并且要________写，写上冒号；接下来写________，也就是信的主要内容；然后写________；最后，在右下角________和写________（要分行写），日期一定是写在最后的。 四、读一读选一选 1.下列选项中量词使用有误的一项是（）。 A.一篇论文一段故事B.一根琴弦一头长发 C.一户人家 一缕炊烟D.一张证书一棵钉子 2.下列词语搭配有误的一项是（）。 A.编故事拄拐杖B.播文学做午饭 C.写小说捏笔杆D.牵衣襟儿描红摹纸 3.下列词语搭配全部正确的一项是（）。 A.研究学问总结精神B.吸取教育创作作品 C.参加比赛总结经验D.克服问题攻克难题 4.下列选项中不属于同一类的词语是（）。 A.中文B.英文C.法文D.语文 五、用划去括号里不恰当的读音 载货（zài zǎi）野径（jìnjìng）卜算子（pǔbǔ） 出没（méimò）鲈鱼（lúlǔ）浣溪沙（huàn wán） 泊船（bópō）啼啭（zhuànzhuǎn）鲍浩然（bàobāo）