一、在括号里填上恰当的关联词
1.田老师（）很有口才，文笔（）好。
2.（）我的资质差些，（）应该多用点儿时间来学习。
3.失败（）不是什么令人快乐的事情，（）也决不应该因此气馁。
二、从下列词语中找出近义词和反义词
懵懂培育颤抖摧残明白
糊涂贯彻颤动抵制培养
近义词：________——________________——________
________——________
近义词：________——________________——________
________——________
三、给下列汉字注音并组词 培（）（）（）歇（）（）（） 缩（）（）（）摹（）（）（） 恭（）（）（）恍（）（）（） 殿（）（）（）誉（）（）（） 攻（）（）（）哲（）（）（）陶（）（）（）捏（）（）（） 四、用划去括号里不恰当的读音 载货（zài zǎi）野径（jìnjìng）卜算子（pǔbǔ） 出没（méimò）鲈鱼（lúlǔ）浣溪沙（huàn wán） 泊船（bópō）啼啭（zhuànzhuǎn）鲍浩然（bàobāo） 五、古诗词积累 1.昔我往矣，____________。今我来思，____________。 2.劝君_______________，西出阳关___________。 3.好雨知时节，_____________。随风潜入夜，_____________。 4.天街小雨__________，草色遥看__________。 5.江上往来人，_____________。君看一叶舟，_____________。 6.春风又绿江南岸，________________。 7.春色满园__________，一枝红杏__________。 8.水是__________，山是__________。欲问行人去那边？__________ ______。 9.谁道人生__________？门前流水__________！________白发唱黄鸡。 10.春归何处？______________。若有人知春去处，______________。