一、在括号里填上合适的词语
1.（）的身影（）的效果（）的成绩
（）的比赛（）的梦想（）的经验
（）的转变（）的力量（）的脸庞
2.（）地说（）地行礼（）地呐喊
（）地念（）地移动（）地观察
二、从下列词语中找出近义词和反义词 懵懂培育颤抖摧残明白 糊涂贯彻颤动抵制培养 近义词：________——________________——________ ________——________ 近义词：________——________________——________ ________——________ 三、加部首成新字再组词 禁（）（）（）夸（）（）（） 方（）（）（）川（）（）（） 胃（）（）（）丁（）（）（） 正（）（）（）官（）（）（） 尤（）（）（）干（）（）（） 郎（）（）（）斗（）（）（） 四、用划去括号里不恰当的读音 载货（zài zǎi）野径（jìnjìng）卜算子（pǔbǔ） 出没（méimò）鲈鱼（lúlǔ）浣溪沙（huàn wán） 泊船（bópō）啼啭（zhuànzhuǎn）鲍浩然（bàobāo） 五、临别赠言写一写 1.给老师的临别赠言：_______________________________________ ___________________________________________________________ 2.给同学的临别赠言：_______________________________________ ___________________________________________________________