六年级下册第四单元测试优秀说课

时间:2021-06-29教研

一、回顾

1.这个单元我们学习了三首古诗,分别是_____朝诗人_________的《马诗》,_____朝诗人_________的《石灰吟》和_____朝诗人_________的《竹石》。这三首诗的共同点是:都运用了_____________的写法,表面上是写物,实际上在赞颂某种精神和品质,表达了诗人做人的志向和固守的节操。

2.《十六年前的回忆》一文是按__________、被捕时、法庭上、____

______的顺序来叙述的。先写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出________________________________;被捕时写了敌人的___

_____________与父亲的_______________;法庭上描写了__________

__________;最后写了____________________

3.《为人民服务》一文通过悼念__________同志,讲述了__________

______的道理,号召大家______________________________________

______________________________

4.《金色的鱼钩》描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。课文最后“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”__________

__________的决心,也是为了留下这个让子孙后代__________革命前辈的遗物,学习他们___________________________________________

____________________的高贵品质。

二、照样子写词语

1:热气腾腾(ABCC式)

________________________ ____________

________________________ ____________

2:喜出望外(表示高兴的)

________________________ ____________

________________________ ____________

 

三、用划去括号里不恰当的读音

gōu diàodào dǎo旺(xīng xìng

sàn sǎn时(zǎn zànjìn jìng

zhān shànliǎn jiǎn乐(yúwú

 

四、读短文从文中找出下列字词的近义词或反义词

好不容易挨到风停雪止,天色微明,大家互相搀扶着艰难地站立起来,又迈开了前进的步伐。冻得失去了知觉的双脚已不听使唤,走一步跌一跤,爬起来再走,走出二三十步才慢慢恢复了知觉。不少同志的脚冻裂了,鲜血渗透了裹在脚上的破布和草鞋,在雪地上留下了斑斑血印。越往上爬,积雪越厚,天气越冷,空气也越。稀薄了。同志们一步一停,一步一喘,每走一步都要用出全身的力气。在这最艰难的时刻,政治工作发挥出特有的威力。王建安政委不顾自己身体虚弱,不断地给部队鼓舞士气。各级干部以短促有力的口号,宣传队员们敲响锣鼓,打起呱嗒板,活跃气氛,激励大家去战胜困难。距顶峰越来越近了。突然,前面传来一阵欢呼声。走在我身后的警卫员一步跳到我跟前,手指着山顶高兴地说:军长你看。我抬头一看,只见一面鲜艳的红旗耸立在顶峰,在皑皑白雪的映衬下,是那样的光彩夺目,那样的振奋人心。

 

近义词:扶持——困难——浸透——

衰弱——艳丽——衬托——

反义词:后退——浓厚——悠久——

颓废——黯淡无光——

 

 

 

 

 

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