一、回顾
1.这个单元我们学习了三首古诗，分别是_____朝诗人_________的《马诗》，_____朝诗人_________的《石灰吟》和_____朝诗人_________的《竹石》。这三首诗的共同点是：都运用了_____________的写法，表面上是写物，实际上在赞颂某种精神和品质，表达了诗人做人的志向和固守的节操。
2.《十六年前的回忆》一文是按__________、被捕时、法庭上、____
______的顺序来叙述的。先写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出________________与________________；被捕时写了敌人的___
_____________与父亲的_______________；法庭上描写了__________
__________；最后写了____________________。
3.《为人民服务》一文通过悼念__________同志，讲述了__________
______的道理，号召大家______________________________________
______________________________。
4.《金色的鱼钩》描写的是红军长征途中发生的一件感人至深的故事。课文最后“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我”__________
__________的决心，也是为了留下这个让子孙后代__________革命前辈的遗物，学习他们___________________________________________
____________________的高贵品质。
二、用给加点字选择合适的读音 1.到了宿营地，他就到处去找野菜，和（héhuò）着青稞（kēguǒ）面给我们做饭。 2.穿灰制服的宪（xiàn xiān）兵，穿便（biàn pián）衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间屋子。 3.第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪（tán táng）瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂（piào piāo）着一丁点儿野菜。 三、选择恰当的量词填在括号里 条阵根棵支把段张颗 一（）队伍一（）枪声一（）草根 一（）意见一（）新闻一（）手枪 一（）报纸一（）泪珠一（）野菜 四、写出下列字词的近义词 艰苦——兴旺——压迫—— 哀思——采用——回味—— 克服——剧烈——慈祥—— 寄托——占据——整理—— 喜出望外——一拥而入—— 三、写出下列字词的反义词 慈祥——剧烈——兴旺—— 批评——衰弱——沉重—— 严峻——浪费——清白—— 不慌不忙——死得其所—— 喜出望外——三长两短——