一、认一认照样子将下列汉字的序号填进恰当的括号里
1.①摊②眨③拌④蒜⑤醋⑥彼⑦燃⑧饺⑨宵⑩贩
例：bàn（③）
cù（）zhǎ（）tān（）jiǎo（）suàn（）
bǐ（）rán（）fàn（）xiāo（）
2.①骆②轿③粥④贺⑤驼⑥匙⑦恰⑧腻⑨腊⑩咽
hè（）tuó（）qià（）jiào（）là（）
nì（）luò（）yàn（）zhōu（）chí（）
3.①熬②泣③褐④稠⑤缸⑥侯⑦脏⑧肿⑨章⑩搅
áo（）qì（）chóu（）gāng（）zhǒng（）
hè（）hóu（）jiǎo（）zāng（）zhāng（）
4.①盈②控③霉④脉⑤宴⑥毙⑦栖⑧鸦⑨惧⑩籍
bì（）qī（）jù（）yàn（）yíng（）
mò（）yā（）jí（）méi（）kòng（）
5.①乏②寞③剔④袭⑤栅⑥徊⑦聊⑧贷⑨覆⑩凄
tī（）fá（）fù（）zhà（）liáo（）
mò（）xí（）qī（）dài（）huái（）
6.①徘②挪③裸④媚⑤蚁⑥绊⑦绞⑧叨⑨砖⑩藏
yǐ（）pái（）mèi（）bàn（）zhuān（）
nuó（）luǒ（）dāo（）jiǎo（）cáng（）
7.①络②搓③耽④吻⑤惶⑥偎⑦揉⑧蒸⑨焚⑩凿
cuō（）róu（）wěn（）fén（）zhēng（）
dān（）luò（）wēi（）záo（）huáng（）
8.①靴②峻③啪④稚⑤避⑥执⑦魔⑧僻⑨刑⑩瞪
bì（）pā（）zhì（）xuē（）dèng（）
pì（）mó（）jùn（）zhí（）xíng（）
9.①葬②袍③彻④锤⑤绑⑥啃⑦绽⑧瞅⑨泰⑩哼
kěn（）chè（）chuí（）chǒu（）bǎng（）
páo（）tài（）zhàn（）hèng（）zàng（）
10.①迁②迫③炊④批⑤俱⑥援⑦牺⑧域⑨弗⑩标
pò（）xī（）fú（）qiān（）chuī（）
pī（）jù（）yù（）biāo（）yuán（）
11.①辩②蕊③圃④蚯⑤搜⑥魏⑦溅⑧盐⑨版⑩蚓
pǔ（）yán（）wèi（）bǎn（）biàn（）
ruǐ（）sōu（）qiū（）yǐn（）jiàn（）
12.①扉②鲈③渭④酥⑤鲍⑥浣⑦惯⑧浥⑨阶⑩啭
lú（）yì（）bào（）huàn（）guàn（）
sū（）fēi（）jiē（）wèi（）zhuàn（）
二、在括号里填上合适的量词 一（）戏一（）货一（）梦 一（）锁一（）表一（）牛 一（）饺子一（）鞭炮一（）筷子 一（）锅铲一（）赤枣一（）小鼓 一（）圆月一（）剧种一（）传奇 一（）叹息一（）粮食一（）野马 一（）观众一（）种子一（）帐篷 一（）刻痕一（）大雁一（）衬衣 一（）船只一（）荒岛一（）罗盘 一（）队伍一（）喜讯一（）沙发 一（）历险一（）大病一（）钥匙 一（）人家一（）幕布一（）草丛 一（）蚁穴一（）画报一（）光线 一（）方砖一（）云彩一（）时光 一（）烈火一（）新闻一（）枪声 一（）小屋一（）手枪一（）魔鬼 一（）报纸一（）意见一（）工作 一（）野菜一（）泪珠一（）齿轮 一（）玻璃一（）机器一（）日记 一（）学校一（）比赛一（）琴弦 一（）小说一（）长发一（）汉字 一（）墨水一（）眼镜一（）轨道 一（）通道一（）杨柳一（）野兽 一（）腊八粥一（）陈腊肉一（）牵牛星 一（）织布机一（）牛皮船一（）铁索桥 一（）搪瓷碗一（）缝衣针一（）青稞面 一（）紫罗兰一（）文言文一（）望远镜 一（）敞篷车一（）出版社一（）纪念馆 三、用加点字词的反义词完成下列句子 例：失败乃（ 成功 ）之母。 1.翻过这座陡峭的山峰，前面就是（）的大道。 2.我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很（）。 3.美丽的外表，遮不住（） 的灵魂。 4.城里的生活节奏飞快，而西藏地广人稀，生活节奏比较（）。 5.青春是有限的，智慧是（）的。 6.他站在镜子前面闭上眼睛，过了好几分钟才（）。 7.他断定，他死亡的时刻到了，他不可能继续（）着了。 8.你的胃不好，吃饭时不能（），应该细嚼慢咽。狼吞虎咽 9.我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地（）吧？ 10.施工现场应戴好安全帽，以免发生（） 。 11.知道父亲出事了，我放松的心情一下子变得（）极了。 12.不要紧，我身体还硬实，并没有你想得那么（）。 13.改革开放后，原来荒凉的地方，现在变得很（）了。 14.遇到危险不能畏缩不前，要（）知难而上。 15.事情刚开始的时候很简单，可是快结束了，却遇到了一个非常（）的问题。 16.有了缺点和错误，不应（）教育，而应该接受批评，认真改正。 17.幸运的是，他们活下来了，不像其他（）的同伴一样葬身大海。 18.知识的获得要付出艰辛的劳动，它是一件（）的事情，不是那么容易。 19.如果这只大雄鹅飞走了，它是高兴了，可是它的父母呢，发现凶恶不见了，肯定要（）的。 20.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正（）的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 21.离开这个城市已经十年了，原来熟悉的街道没有了，有的只是一座座（）的高楼大厦。 22.同志们，为了革命，你们必须吃下去，一定要坚强，不能太（）！ 23.在打仗时，战士们明白今天的撤退，是为了明天更有力的（），所以一切行动听指挥。 24.抗日英雄们都被青史留名，流芳千古，而那些汉奸、卖国贼只会（ ）。 25.我们要求真务实去办对人民有益事，而不应该（）为自己树碑立传。 四、阅读短文回答问题 （一）北京的春节（节选） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当（dāngdàng）空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜（xiān xiǎn）红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结（jiējié）彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传（zhuàn chuán）》故事，任何人都可以进到店铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以，每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1.用“√”选择括号里恰当的读音。 2.解释下列词语： 庸俗： 悬灯结彩： 独出心裁： 3.“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.用横线找出文中的一个夸张句，这样写是为了说明_____________ ________________________。 5.说明灯的数量多的词语是____________，说有灯的种类多的词语是____________。 6.作者在这段话中着力描写灯的________多，________多，为的是突出________________________________________________________。 7.根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗 属于《水浒传》的有：________________________。 属于《红楼梦》的有：________________________。 8.北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：________________________________________。 （二）腊八粥（节选） 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈，妈，要到什么时候才……” “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了！”八儿要哭的样子。 “饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 1.这几个自然段写了________________________________。 2.文中画横线的句子运用了________描写，突出了________________ ________；句中“……”的作用是________________________。 3.文中画波浪线的句子运用了________描写，写出了______________ __________________之情。 4.八儿是真的饿了吗？为什么？ ________________________________________________________ （三）匆匆（节选） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再、见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.填空。 “挽”字用音序查字法可查音序_____，用部首查字法可查_____部，除部首外还有_____笔。“挽”字有以下义项：①挽留；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在“遮挽”一词中“挽”的具体含义是____________________。 2.照样子，写词语。 斜斜的： __________ __________ __________ 茫茫然： __________ ____________________ 伶伶俐俐：__________ ____________________ 3.读读画线的句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆流 走，用上“……的时候，日子……”写话。（最好写成一组排比句） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.从文中画线的词“叹息”中，我们体会到作者怎样的情感？ ________________________________________________________ 5.时间一去不复返，我们应该珍惜时间。请写出一到两句珍惜时间的名言警句或诗句。 ________________________________________________________ （四）十六年前的回忆（节选） 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很（）的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（）地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样（）地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能（）离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1.根据原文内容，在横线上一次填入最恰当的一组词是（）。 A.慈爱耐心含糊容易B.慈爱细心含糊容易 C.慈祥耐心含糊轻易D.慈祥耐心模糊轻易 2.选段主要写谁（）：A.父亲B.我C.母亲 3.用波浪线画出与文中画线句子相互照应的句子。 4.父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出来的“________”回答和平日“________”讲解形成了鲜明的对比，表现出他对亲人的____ _______和对工作的________________。 5.“你要知道现在是什么时候”这句话的意思是（）： A.母亲应该知道现在是什么时间。 B.母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性。 C.母亲应该知道现在父亲的职责。 6.选段的第六自然段主要是从（）来描写父亲的。“这里的工作多么重要，我哪能离开呢。”是（）句，改成陈述句是：_____ ________________________________________________ 7.从中可以看出父亲具有_____________________________的精神。 （五）表里的生物（节选） 越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.在文中的括号里填上合适的关联词语。 2.写出下列词语的近义词。 呈现——保护——唯恐—— 3.写出下列词语的反义词。 痛苦——保护——美丽—— 4.文中句子①是（）描写，②是（）描写，③是（）描写。 5.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？ ________________________________________________________ 6.为什么没有请求，父亲就主动给我看表了呢？ ________________________________________________________ 7.“我”是一个什么样的孩子？ ________________________________________________________ 8.你能理解“我”小时候这种“痛苦”的心理吗？你有过类似的经历吗？举例说一说。 ________________________________________________________ ________________________________________________________