一、根据拼音把下面词语补充完整
làqīqīxífù
肉息凉击盖
nuózhàncuōhuángzhì
车放澡恐嫩
tài
sōu jiēmófá
国查梯鬼力
cùjiǎoyànáoluò
米水吞煎网
yuán
pǔchèpìxuē
救花透偏雨
yù
yánruǐbàn mèi
区食花牵妩
suàntānxiāochóuméi
大摆元黏发
hóutuógāngzāngdāo
诸羊水肮唠
chuíbiànpáozáojí
铁争衣开国
二、阅读短文回答问题 （一）北京的春节（节选） 元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当（dāngdàng）空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜（xiān xiǎn）红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结（jiējié）彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传（zhuàn chuán）》故事，任何人都可以进到店铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以，每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。 1.用“√”选择括号里恰当的读音。 2.解释下列词语： 庸俗： 悬灯结彩： 独出心裁： 3.“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.用横线找出文中的一个夸张句，这样写是为了说明_____________ ________________________。 5.说明灯的数量多的词语是____________，说有灯的种类多的词语是____________。 6.作者在这段话中着力描写灯的________多，________多，为的是突出________________________________________________________。 7.根据你的课外阅读理解，把下面人物分类。林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗 属于《水浒传》的有：________________________。 属于《红楼梦》的有：________________________。 8.北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：________________________________________。 （二）腊八粥（节选） 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈，妈，要到什么时候才……” “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了！”八儿要哭的样子。 “饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。 1.这几个自然段写了________________________________。 2.文中画横线的句子运用了________描写，突出了________________ ________；句中“……”的作用是________________________。 3.文中画波浪线的句子运用了________描写，写出了______________ __________________之情。 4.八儿是真的饿了吗？为什么？ ________________________________________________________ （三）匆匆（节选） 去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再、见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.填空。 “挽”字用音序查字法可查音序_____，用部首查字法可查_____部，除部首外还有_____笔。“挽”字有以下义项：①挽留；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在“遮挽”一词中“挽”的具体含义是____________________。 2.照样子，写词语。 斜斜的： __________ __________ __________ 茫茫然： __________ ____________________ 伶伶俐俐：__________ ____________________ 3.读读画线的句子，想象时间还会怎样从我们眼前匆匆流 走，用上“……的时候，日子……”写话。（最好写成一组排比句） ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4.从文中画线的词“叹息”中，我们体会到作者怎样的情感？ ________________________________________________________ 5.时间一去不复返，我们应该珍惜时间。请写出一到两句珍惜时间的名言警句或诗句。 ________________________________________________________ （四）十六年前的回忆（节选） 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很（）的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是（）地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样（）地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能（）离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1.根据原文内容，在横线上一次填入最恰当的一组词是（）。 A.慈爱耐心含糊容易B.慈爱细心含糊容易 C.慈祥耐心含糊轻易D.慈祥耐心模糊轻易 2.选段主要写谁（）：A.父亲B.我C.母亲 3.用波浪线画出与文中画线句子相互照应的句子。 4.父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出来的“________”回答和平日“________”讲解形成了鲜明的对比，表现出他对亲人的____ _______和对工作的________________。 5.“你要知道现在是什么时候”这句话的意思是（）： A.母亲应该知道现在是什么时间。 B.母亲应该知道现在的局势与父亲工作的重要性。 C.母亲应该知道现在父亲的职责。 6.选段的第六自然段主要是从（）来描写父亲的。“这里的工作多么重要，我哪能离开呢。”是（）句，改成陈述句是：_____ ________________________________________________ 7.从中可以看出父亲具有_____________________________的精神。 （五）表里的生物（节选） 越不许我动，我就越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” 没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 1.在文中的括号里填上合适的关联词语。 2.写出下列词语的近义词。 呈现——保护——唯恐—— 3.写出下列词语的反义词。 痛苦——保护——美丽—— 4.文中句子①是（）描写，②是（）描写，③是（）描写。 5.为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？ ________________________________________________________ 6.为什么没有请求，父亲就主动给我看表了呢？ ________________________________________________________ 7.“我”是一个什么样的孩子？ ________________________________________________________ 8.你能理解“我”小时候这种“痛苦”的心理吗？你有过类似的经历吗？举例说一说。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、读句子写出下列加点字词的反义词 例：一出戏演他个三五天毫不稀奇。（平常 ） 1.波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇盐酸会变红。 （） 2.从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面田老师培育了我，给我开了窍。（） 3.几经周转，次年，《补考》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。（） 4.您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小土兵一样排列在黑板上。（） 5.我重新变得年轻了，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。（） 6.这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。（） 7.托米非常高傲地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。那是几百年前的那种老式学校。”（） 8.用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。（） 9.我不知道当时哪里来的机智和勇敢。（） 10.其实，这句话本身就是一个真理。（） 11.他的神情非常安定，非常沉着。（） 12.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（） 13.人们听见她呼喊孩子的，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。（） 14.如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。（） 15.他惊恐万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。（） 16.我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 （） 17.男孩感到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽喉。（） 18.那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。（） 19.它坚硬的表盖里会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息，这声音比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。（） 20.小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。（） 21.他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。（） 22.王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。（） 23.后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。（） 24.他断定，他死亡的时刻到了。（） 25.只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（） 26.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。（）（） 27.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 （） 28.面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。 （）（） 29.替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（） 30.老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。（） 31.国王的面具是红色的，红色代表威严。（） 32.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ （） 33.我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。（） 31.这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。（） 32.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神地在地上刨虫子吃。 （） 33.镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。（） 34.他发现，光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。（） 35.现表在藏戏中，情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，毫无倦意，一出戏演他个三五天毫不稀奇。（）（） 四、照样子写词语 1.例：头涔涔（ABB） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 2.例：密密麻麻（AABB） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 3.例：一字一顿（ABAC） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 4.例：大颗大颗（ABAB） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 5.例：娓娓动听（AABC） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 6.例：热气腾腾（ABCC） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 7.例：优哉游哉（ABCB） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 8.例：叮叮当当（表示声音的AABB式） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 9.例：嘀嗒（表示声音的二字词语） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 10.例：金黄（表示颜色的） ________________________ ____________ ____________ ________________________ ____________ ____________ 11.例：五湖四海（含有数字的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 12.例：翻箱倒柜（含近义词的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 13.例：有声无力（含反义词的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 14.例：欣喜若狂（形容心情的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 15.例：转眼间（表示时间短暂） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 16.例：阳光明媚（描写天气的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 17.例：目不转睛（形容注意力集中的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 18.例：锲而不舍（形容刻苦学习的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 19.例：浩浩荡荡（形容气势大或威力大的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 20.例：妙手成章（含有人体器官的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 21.例：滔滔不绝（形容说话的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 22.例：春风拂面（形容春光无限的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 23.例：烈日炎炎（描写夏天的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 24.例：秋高气爽（描写秋天的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________ 25.例：冰天雪地（描写冬天的） ________________________ ____________ ____________ ____________ ________________________ ____________