六年级腊八粥根据课文内容判断正误对的画错的画

根据课文内容判断正误对的画错的画

1.本文开篇就运用了排比的修辞手法，选取了小孩子、大孩子、老孩子三个不同年龄阶段的人对腊八粥的喜爱之情。（）

2.为了能多吃几碗腊八粥，八儿设定了吃粥计划，并与妈妈进行了一番“讨价还价”。（）

3.文章多处描写了腊八粥的样子，描写细腻，使腊八粥仿佛有了生命一般，香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前。（）