根据课文内容选一选
1.本文的作者是（）。
A.叶圣陶B.老舍C.朱自清
2.本文采用了（）的结构来安排内容。
A.总→分B.分→总C.总→分→总
3.这篇文章在写法上有什么特点？（）（多选）
A.文字清秀隽永，纯朴简练。
B.结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应。
C.情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，表达自己的真情实感。
D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法，将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动，富有感染力。
根据课文内容选一选
1.本文的作者是（）。
A.叶圣陶B.老舍C.朱自清
2.本文采用了（）的结构来安排内容。
A.总→分B.分→总C.总→分→总
3.这篇文章在写法上有什么特点？（）（多选）
A.文字清秀隽永，纯朴简练。
B.结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应。
C.情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，表达自己的真情实感。
D.综合运用了比喻、排比、拟人等修辞方法，将不易察觉的、一去不复返的时光描写的形象生动，富有感染力。