我要的是葫芦读后感
读后感(一)
这个种葫芦的人看到叶子上长了很多小蚜虫,却不及时消灭,后来葫芦全都死掉了,什么也没得到。
我们平时也有很多不好的习惯和坏毛病,如果不立即改掉,就会越来越多,像叶子上的蚜虫。所以我们要经常检查,并及时改掉不好的习惯,以后才能成为对社会有用的人。
读后感(二)
那个人看见了葫芦掉落的时候,他说:“为什么葫芦会掉呢?”他又想了想说:“好像是有蛀虫在上面,我没治。在第二年春季,他又种了一棵葫芦,他就像邻居说的那样去做,他天天给葫芦浇水、松土、捉虫。
日子一天天过去,后来小葫芦长的跟邻居说的一样,赛过了南瓜,现在他看了大葫芦心想:“我真得相信邻居的话。”后来他就去跟邻居认错,那个人说:“对不想,是我错了。”邻居说:“没关系,只要后果不严重就可以”就这样他的愿望实现了,他特别高兴!
读后感(三)
今天,我在语文课本上看到了一篇课文《我要的是葫芦》。这篇课文写的是一个人在他家门前种了一些葫芦。有一天,葫芦的叶子上长满了蚜虫,他的邻居发现了就对他说:“你应该给葫芦打打药了。”但是种葫芦的人不听,说:“我要的是葫芦,不是叶子。”蚜虫越长越多,最后,葫芦的叶子全被蚜虫吃光了,葫芦也一个一个的都落了,种葫芦的人很伤心。
我读了这篇课文后,我知道了如果种葫芦的人听他邻居的话,葫芦就不会坏了。我们不要向种葫芦的人学习,不要光看到自己想要的东西,有可能其他东西与你想要的有密切的关系。
读后感(四)
第二年春天,这个人又种了葫芦。经过上一次的教训,这次他精心养护葫芦苗,及时为葫芦苗松土、浇水、施肥、除虫。得到主人的细心照顾,葫芦苗健康快乐的成长,慢慢的开花结果,一个个可爱的小葫芦挂满了藤上。
读后感(五)
今天,我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。
古时候,有个人种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了洁白的小花。花谢以后,长出了非常可爱的小葫芦。那个人每天都去看几次,有一天,他看见叶子上生了蚜虫,心里想,有几个蚜虫怕什么呀!他还说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了就说:“你别光盯着葫芦了,叶子都生蚜虫了,你还不快治一治啊!”那个人却说:“什么,叶子上的蚜虫还用治啊?我要的是葫芦。”
过了几天,叶子上的蚜虫越来越多了,小葫芦也慢慢地变黄了,一个一个都落了。
读了这篇课文后,我知道了,那个人光想着小葫芦赛过大南瓜,叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样,要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人,只想着要一百分,却不知道认真学习。如果平时不好好学习,哪来的一百分呢?所以,要想学习成绩好,平时就要努力学习哦!希望我们不要像种葫芦的人,做个好好学习天天向上的好学生。
读后感(六)
有这样一则寓言《我要葫芦》,意思是说一个人种了几棵葫芦,天天看着葫芦生长,盼着长出葫芦。后来,葫芦的叶子上生了蚜虫,邻居劝他,赶快治虫吧,他却说,我要的葫芦,叶子被蚜虫吃光了,我的葫芦不是就长得更快吗?结果,葫芦的叶子被蚜虫吃光了,葫芦自然也就枯萎凋落了。这个寓言的本意是告诉人们,任何事物都是有联系的,不是孤立片面地追求结果。
笔者联想到煤矿的安全与生产。在安全与生产、效益的关系上,要理得清、看得透,处理得当。一些人的确有许多糊涂认识,认为抓安全麻烦,花费的精力大。安全制约生产,甚至安全影响生产。不抓安全,专心致志地搞生产会收到更大的效益。从而进入到了“我要葫芦”的怪圈。要么轻视安全,要么说起来重要,干起来次要,忙起来不要。片面地追求产量和效益,是导致事故的直接原因。
安全是叶子,产量效益是葫芦。如果没有叶子,葫芦将不复存在。这是唇齿的关系,唇亡齿寒。生产的目的是为了提高人们的物质生活水平,如果不顾安全,人的生命都没有保障,何言生产、效益?
叶子是前提,葫芦是结果。安全是效益的保障。如果不要叶子,一味地追求葫芦,也是不可能得到的。忽视了这一点,必然是矿难当头。
安全与效益是相辅相成的,要想取得好的经济效益就必须充分认识到安全的重要性。加大对安全投入、加强对安全的管理,不能让企业的安全生产流于形式,这样企业的生产才能取得双赢。