二年级下册识字3：“贝”的故事课堂笔记

主要内容：
    介绍了“贝”字的由来、演变以及发展，由一个简单的“贝”字，引出用“贝”作偏旁的一系列的汉字，并由“贝”的字义，指出用“贝”作偏旁的一系列汉字的大致意思。
脉络梳理：
全文共2段。
第1自然段：写甲骨文中的“贝”字是由贝壳张开的样子演化而来的。
第2自然段：写人们用贝壳当饰品、钱币的原因，以及“贝字旁”代表的意思。