朱德的扁担课堂笔记
扁 biǎn B 半包围 9画 扁担 扁豆 这根扁担有一米长。
担 dàn D 左右 8画 扁担 担子 爷爷用扁担挑水。
志 zhì Z 上下 7画 同志 志向 岳飞从小立下报国志向。
伍 wǔ W 左右 6画 队伍 退伍 哥哥是一名退伍军人。
师 shī S 左右 6画 会师 老师 两支队伍胜利会师了。
军 jūn J 上下 6画 军队 军人 我的爸爸是一名军人。
战 zhàn Z 左右 9画 战士 战争 我们坚决反对战争。
士 shì S 独体 3画 战士 士兵 士兵在部队接受训练。
会认的字 “扁、担、志、伍”见“会写的字”
朱zhū 朱红 朱砂 德 dé 道德 品德 泽 zé 光泽 沼泽
敌 dí 敌人 敌对 陡 dǒu 陡峭 陡坡 难 nán 为难 困难
争 zhēnɡ 战争 争斗 仗 zhànɡ 打仗 阵仗 疼 ténɡ 心疼 疼爱
料 liào 不料 料理 敬 jìnɡ 敬爱 尊敬
多音字 nán 难过 困难 dān 担心 担忧 cáng 躲藏 捉迷藏
难 担 藏
nàn 灾难 遇难 dàn 扁担 重担 zàng 宝藏 西藏
词语 扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 来回 战士 白天 起来
词语解释 会师:几支独立行动的部队在战地会合,也比喻几方面人员会合。
储备:(物资)储存起来准备必要时应用。
粉碎:使彻底失败或毁灭。
巩固:使坚固。
敬爱:尊敬热爱。
不料:没想到、意想不到。
井冈山根据地:土地革命战争时期,中国共产党在湖南、江西两省边界罗霄山脉中段创建的第一个农村革命根据地。
近反义词 近义词:
带领——率领 储备——储存 研究——探究 敬爱——爱戴
需要——需求 越发——更加 心疼——疼爱 粉碎——摧毁
反义词:
不料——果真 敌人——朋友 足够——缺乏 敬爱——轻视
词语搭配 一支队伍 一根扁担 一双草鞋 一顶斗笠
挑粮 爬山 穿草鞋 戴斗笠
带领队伍 储备/生产粮食 巩固根据地 粉碎围攻
足够的粮食 整夜整夜地研究
词语积累 ABAB式:
整夜整夜 一宿一宿 研究研究 锻炼锻炼 思考思考
含有“山”字的四字词语:
山高路陡 山清水秀 千山万水 冰山一角 山珍海味
主要内容:
课文讲的是朱德同志和战士们巩固井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事,展现了一个以身作则、与战士们同甘共苦的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
自然段及段落大意:
全文共4段。
第1段:交代故事的时间、地点、人物和背景。
第2段:写为了巩固井冈山革命根据地,储备足够的粮食,红军战士们争着到宁冈的茅坪去挑粮。
第3段:写朱德同志和战士们一起挑粮,战士们心疼他,把他的扁担藏起来了,他却又找来一根并写上“朱德的扁担”五个字。
第4段:写战士们更加敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
词句赏析:
1.红军在山上,山下不远处就是敌人。
这句话既写出了井冈山周边环境很危险,也为下文写艰苦挑粮作铺垫。
2.他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。
这是对朱德同志的外貌描写,生动具体,塑造出朱德同志和战士们同甘共苦的形象。
3.从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。
这句话介绍了挑粮的困难——路远、山高路陡。从“高”“陡”“非常”等词可以看出路非常难走。
课文重难点探究:
1.挑粮这么累,大家却争着去,从中可以体会到什么?
从中可以体会到战士们不怕吃苦、不怕困难的精神。
3.战士们为什么要藏朱德同志的扁担?从中可以体会到什么?
因为朱德同志白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,大家看了心疼。从中可以体会到朱德同志比战士们还累,还辛苦以及战士们对朱德同志的关心、体贴。
4.朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
朱德同志了解战士们关心、体贴自己的一片深情,他这样做是用一种委婉巧妙地方式,来告诉战士们不要再藏他的扁担了,同时也表明了自己与战士们同甘共苦的决心。
5.战士们为什么越发敬爱朱德同志了?
朱德同志虽然工作劳苦,但他坚持以身作则。他了解战士们关心、体贴自己的一片深情,所以在新找的扁担上写上“朱德的扁担”五个字,既委婉地告诉战士们不要再藏他的扁担了,也表明了自己与战士们同甘共苦的决心。所以,战士们越发敬爱朱德同志了。
6.你认为朱德同志是一个怎样的人?
朱德同志是一个艰苦朴素、不怕吃苦、忠于革命事业、关爱战士、以身作则、与战士们同甘共苦的人。