二上古诗二首课堂笔记

时间:2022-12-10 二年级 浏览:

 二上古诗二首课堂笔记

 
会写的字
生字 读音 音序 结构 组词及造句
wēi W 半包围 6画 危险  安危  司机酒后开车非常危险。
ɡǎn G 左右 11画 勇敢  果敢  这是一群勇敢的登山者。 
jīnɡ J 左右 11画 惊喜  惊讶  他惊讶地望着我。
yīn Y 左右 6画 阴天  阴凉  底下很阴凉。  
S 左右 6画 似乎  相似  这两本书的内容很相似。
Y 左右 11画 野外  田野  春天,田野上一片碧绿。 
cānɡ C 上下 7画 苍茫  苍白  他的脸色很苍白。
mánɡ M 上下 9画 苍茫  茫然  我一脸茫然地看着他。
会认的字
“危、惊、似、苍、茫”见“会写的字”
宿 sù  住宿  寄宿  寺 sì  寺庙  寺院  辰 chén 星辰  时辰
恐 kǒnɡ  恐龙  恐怕  庐 lú 庐山  庐州  笼 lǒnɡ  笼罩  笼盖
盖 ɡài 盖子  锅盖
 
多音字    
sì  相似  类似       lóng 笼子  鸟笼     sù  宿舍  寄宿
似                    笼                 宿 xiǔ  半宿  一宿
  shì 似的              lǒng 笼罩  笼盖     xiù  星宿  
 
字词解释
宿:住,过夜。       危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。
百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。    语:说话。
星辰:天上星星的统称。  恐:唯恐,害怕。
惊:惊动。    川:平地,平原。
四野:草原的四面八方。  见: 同“现”,显现。
 
近反义词
近义词:
危——险  惊——吓 似——像  不敢——害怕    
反义词:
阴——晴  低——高  天——地  夜——日    
 
主要内容:
《夜宿山寺》这首诗运用了夸张的手法,绝妙的想象,表达了诗人夜宿山寺时身临高处的独特感受。
《敕勒歌》通过歌咏北国草原壮丽富饶的光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。
译文:
《夜宿山寺》:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
《敕勒歌》:阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。
词句赏析:
1.危楼高百尺,手可摘星辰。
  这两句以夸张的修辞手法从视觉感受上烘托山寺之高,表达诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。
2.不敢高声语,恐惊天上人。
  “不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,这两句从听觉上想象“山寺”与“天上人”的相距之近,说明山寺之高。
3.天似穹庐,笼盖四野。
  “天似穹庐”运用了比喻的修辞手法,将“天空”比作“圆顶大帐篷”,表现了草原天高地广、辽阔无边的特点。
4.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
  “风吹草低见牛羊”是全诗的点睛之笔,形象生动地写出了水草丰茂、牛羊肥壮的景象,突出了牧民殷实丰富,其乐融融的生活,也表现了敕勒川的美丽富饶。
课文重难点探究:
1.《夜宿山寺》中出现了两个“高”字,它们的意思有什么不同?从中你体会到什么?
  第一个“高”是形容山寺高耸入天。第二个“高”指声音大。诗人站在楼上不敢大声说话,怕惊动了天上的仙人,从中我体会到楼很高。
2.“辰”在字典里是“日、月、星的总群”,“手可摘星辰”一句中“辰”指什么?
指星,因为夜里无“日”,而“月”不适用“摘”。
3.站在楼上真的可以摘到星星,大声说话真的会惊动天上的仙人吗?诗人这样写表达了怎样的情感?
  不会,这是诗人的想象。诗人这样写表达了对高楼的欣赏和赞叹之情。
4.《敕勒歌》中出现了哪些景物?表达了草原牧民怎么的情感?
  出现的景物有广阔碧绿的草原、阴山、无边的蓝天、茂盛的青草、肥壮的牛羊等。表达了草原牧民热爱家乡的情感。

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