纸船和风筝课堂笔记

时间:2022-12-10 二年级 浏览:

 纸船和筝课堂笔记

 
会写的字
生字 读音 音序 结构 组词及造句
zhé Z 左右 7画 折纸  打折  这家超市的商品在打折。
zhāng Z 左右 7画 纸张  张口  这本书的纸张质量很好。 
zhù Z 左右 9画 祝福  祝贺  我衷心地祝福她能幸福。
Z 左右 4画 包扎  扎彩  医生正在为他包扎伤口。
zhuā Z 左右 7画 抓紧  抓痒  同学们正抓紧时间复习。  
dàn D 左右 7画 但是  不但  他不但不听劝,还骂人。
K 上下 10画 哭泣  哭诉  坚强的人不会轻易哭泣。
 
会认的字
“折、扎、抓、但、哭”见“会写的字”
筝 zhēnɡ 风筝  古筝  鼠 shǔ 老鼠  胆小如鼠  漂 piāo 漂流  漂泊
幸 xìnɡ  幸福  幸运    愿 yuàn  意愿  愿望   取 qǔ 取下 争取
 
多音字    
zā  包扎 扎风筝       zhē 折腾  折跟头     
扎 zhā  扎破  扎针    折 zhé 折纸 打折       
   zhá  挣扎            shé   折本  枝折花落
 
词语
纸船  松果  纸条  难过  但是  屋顶  和好
 
词语解释
飘荡:在空中飘浮,飘摆或飞升。
漂流:.漂在水面随水浮动。
幸福:(生活、境遇)称心如意。
难过:心情不痛快;伤心。
乐坏了:高兴到了一定程度。
 
近反义词
近义词:
难过——悲伤  飘荡——飘浮  漂流——漂浮  正好——恰好  
反义词:
幸福——痛苦  和好——争吵  快乐——悲伤  难过——高兴
 
词语搭配
一座山  一只纸船  一只风筝  一个小松果
一张纸条  一个草莓  一双翅膀 一点小事  
折纸船  扎风筝  爬上屋顶  取下纸船
高高的枝  美丽的风筝  飘荡的风筝  漂流的纸船
 
主要内容:
    本文讲了松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,后来他们吵架了,最后借纸船和风筝又和好的故事。故事告诉我们:当我们与身边朋友的感情和友谊产生裂缝的时候,冷战是解决不了问题的,赌气只能使裂缝扩大,忍让和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的。
段落大纲:
全文共11段,可分为四部分。
第一部分(第1段):写松鼠和小熊分别住在山顶和山脚。
第二部分(第2—6段):纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。
第三部分(第7—9段):松鼠和小熊吵架后,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
第四部分(第10、11段):松鼠和小熊和好了。
词句赏析:
1.松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
  松鼠也希望和小熊和好,但是也没有勇气表达。为了一点点小事失去了朋友,松鼠心里很难过,也很后悔。 
2.傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。
  “风筝朝他飞来”表示小熊同意和好。松鼠因为重新找回友谊而激动地哭了。
3.山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。
  两个“再也看不到”表明松鼠和小熊吵架了,不交往了,也可以感受到松鼠和小熊的伤心和孤独。
课文重难点探究:
1.为什么说纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友呢?
  纸船和风筝帮松鼠和小熊传递礼物和祝福,所以说纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。
2.松鼠和小熊吵架了,可是为什么两人还是每天折纸船和扎风筝呢?
  他们虽然吵架了,可心里还是把对方当成好朋友,很想和对方和好,但都不好意思主动求和。
3.松鼠为什么把一只只纸船放进了小溪里?
  松鼠看到小熊的风筝,十分激动。他也想用这些纸船来告诉小熊自己仍十分珍惜彼此间的友谊。
4.文中“漂”和“飘”有什么区别?
“漂”是描写纸船的,纸船在水中漂用“漂”;“飘”是描写风筝的,风筝在风中飘是风字旁的“飘”。它们的读音相同,意思相近,但用法不同。
 

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