二年级下册第17课要是你在野外迷了路生字
【教学目标】
1.认识“慌、辨、忠、实、导”等13个生字，会写“指、针、帮、助、导”5个字。
2.正确、流利地朗读课文，知道课文讲了哪几种“天然的指南针”。
3.学习课文第一至二小节，能理解“天然、忠实、向导”等词语的意思，能说出太阳是怎样帮助人们辨别方向的。
【教学重点】
1.认识“慌、辨、忠、实、导”等13个生字，会写“指、针、帮、助、导”5个字。
2.学习课文第一至二小节，能理解“天然、忠实、向导”等词语的意思，能说出太阳是怎样帮助人们辨别方向的。
《要是你在野外迷了路》
指（指点）（手指）（指甲）（指明）
针（指南针）（打针）（时针）（针头）
帮（帮忙）（帮手）（帮主）（帮工）
助（帮助）（助手）（盯视）（盯梢）
导（向导）（言行）（求助）（自助）
永（永远）（永别）（永久）（永生）
碰（碰巧）（碰面）（碰见）（碰头）
特（特别）（特点）（特长）（特产）
积（积雪）（积极）（积木）（体积）