二年级下册第25课生字组词

 

教材分析

 

《羿射九日》是一篇神话故事,故事内容精练,结构紧接,讲述羿射九日的经过,语言简单生动,易于理解,多处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时期人类征服自然的美好愿望。

 

教学目标：

知识目标：认读12个字。

能力目标：能够讲述羿射九日的神话故事，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。

情感目标：与同学交流自己知道的神话故事。

教学重难点：

1．教学重点是了解课文内容。

2．能够讲述羿射九日的故事。

 

觉（觉得）（感觉）（自觉）（直觉）    

值（值日）（值班）（值得）（价值）

类（人类）（种类）（分类）（同类）    

艰（艰难）（艰苦）（艰辛）（艰巨）

弓（弹弓）（弓箭）（开弓）（弓手）    

炎（炎热）（发炎）（消炎）（肝炎）

害（害怕）（害虫）（伤害）（灾害）    

此（从此）（因此）（此时）（此后）

新（重新）（新年）（新鲜）（新书）