二年级语文下册第23课多音字近反义词

 

教材分析

《祖先的摇篮》是一首儿童诗，作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。

 

教学目标

知识与能力

1.认识“祖、掏”等7个生字；会写“祖、啊”等9个生字，会写“祖先、原始”等10个词语。

2.正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节的问句。

3.能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。

4.能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当使用。

 

过程与方法

在朗读的过程中，感受作者思绪的变化，体会原始森林给作者带来的震撼。

 

情感态度与价值观

培养热爱自然，与自然和谐相处及热爱生活的美好情感。

 

多音字

逮  dǎi 逮住  逮累     曾  céng  曾经  未曾 

    dài 逮捕  力有不逮     zēng  曾孙  曾祖父

 

近义词：

原始——古老  美好——美满  遮住——挡住

浓绿——深绿  遥远——辽远  一望无边——一望无际

 

反义词：

原始——现代