穷人从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。

时间:2018-10-18 六年级 浏览:

 从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。

答:环境描写:屋外寒呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得千干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

  心理活动:“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。

  “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多一一只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想,“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的...是他来

  ...不还没来! ...为什么把他们啦?

  抱过来啊?....他会接我的!那也括该,我自作自受.....揍我顿也好 !

  人物对话:“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻

      居西蒙死了。”“哦?什么时候?

  “我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小-..个还不会说话,另一个刚会....桑娜沉默了。

  “吧,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

  从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是勤劳而善良的人。

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