六年级下册作文上的红双圈文中词句赏析随堂笔记

时间:2022-06-01 六年级 浏览:

1.我很兴奋,即刻想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不急待。
这句话写出了“我”为自己的成就感暗自高兴,既激动又有点害羞。
2.挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满红双圈的作文。
“挨”字用得好,表现了“我”内心的急迫。“像做贼一样地溜过去”照应前文“有点害羞”,有点紧张。
3.我想想也是,就接着往下折腾,就发表了很多小说,就成了作家。
    “折腾”原为“折磨”或“反复做某事”的意思,在文中指“我”勤奋创作的艰辛。
4.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之上的红双圈。   
    这句话运用了排比的修辞手法,表达了对母校和老师辛勤栽培和激励表示由衷的谢意,感情真挚强烈。

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