六年级上册习作:学写倡议书写作指导

时间:2022-11-04 六年级 浏览:

六年级上册习作:学写倡议书写作指导

· 第一步:审题

本次习作要求我们些写一种新的文体——倡议书。


· 第二步:选材

倡议提出的目的是希望人们积极响应,投身于这项活动。因此,倡议的对象要积极向上、有能量且立足当下,不能过于陈旧。

· 第三步:构思
倡议书一般有固定的思路。
开头:提出倡议的原因。(倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。)
中间:倡议的具体内容或建议。(这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,其价值和意义都有哪些,均需一一分条开列,这样写往往清晰明确,一目了然。)
结尾:发出呼吁。(表示倡议者的决心和希望。)

· 第四步:表达(倡议书格式)

学写倡议书时,首先要注意格式。标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。

写好倡议书注意以下三点:

(1)标题:“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。

(2)称呼:顶格写。要依据倡议的对象写上称呼,有时可不用称呼,在正文中点出即可。

(3)正文:换行空两格写。内容一般包括发出倡议的原因,倡议的具体内容。这部分要重点写,可以分条列出,以求清晰、明确。

(4)署名和日期。最后要在右下方写上倡议者的名称和发出倡议的日期。
 

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