小站课堂笔记
句子分析
①只有慢车才停靠两三分钟。快车转瞬间疾驰而过，旅客们甚至连站名还来不及看清楚。
这两句话通过写列车停靠和经过的时间来表现小站的“小”。
②有两三个挑着箩筐的农民，正准备上车进城。几步以外，站上的两位工作人员正在商量着什么。
“两三个挑着箩筐的农民”“两位工作人员”，从乘车人员少、工作人员少两个方面表现小站的“小”。
③喷水池中间堆起一座小小的假山，
“小小的假山”进一步体现了小站的“小”
难题解析
①课文最后两个自然段没有再写小站的“小，这在表达上有什么作用?
最后两段不再写小站的“小”，而是通过与周围景色的对比，点出小站虽小,精心设计，带给温暖的春意。旅客
②课文要表达的中心意思是什么?是怎样一步一步表达
出来的?
课文要表达的中心意思是:小站虽小，却十分温暖。作者从小站的“小”和小站的环境两方面展开描写,着重描写了小站的“小”最后笔锋一转，不再写小站的“小”，而是通过与周围景色的对比，写小站美丽的环境，突出了小站工作人员的认真和一心为旅客着想的品质，突出了小站给旅客带来了温暖的春意。