六年级习作：我的拿手好戏写作指导

 

1.审题

 

“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的，可以是艺术方面的特长，可以是手工制作的技巧，可以使擅长的一项技能等等，十分宽泛。

 

本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情。

 

2.选材

 

我们可以从课本给出的技能中选取自己的拿手好戏来写，还可以根据自己的实际情况把最拿手的技能写下来和大家分享。

 

3.构思

 

我们可以从课本提示的内容中选择一个自己擅长的来写。一定要选择自己熟悉的来写，其中发生的故事和感受要真实。

 

（1）要写清你的拿手好戏的吸引人的地方。

 

（2）关于拿手好戏的故事体现趣味。

 

（3）突出自己的感受、想法。

 

4.表达

 

（1）抓环境，做铺垫。

 

特定的环境中的人的出现、事的发生，都会给人耳目一新的感觉。写好有关自己的拿手好戏的趣事，就必须抓好环境描写。

 

（2）抓场面，显特别。

 

要想让读者被你的拿手好戏吸引，就要抓住场面，注意周围人的反应，突显你的拿手好戏不一般，可以结合大家整体表现出的动作、神态进行描写，再突出整体里的某一个体，由面到点聚焦。

 

（3）抓心理，表情感。

 

每个人都有拿手好戏，要写好自己的拿手好戏，应该抓自己的动作，边叙述边写自己的体验，突出自己的心理感悟，表达积极向上的情感。