丁香结课文解析笔记

时间:2022-12-20 六年级 浏览:

 丁香结课文解析笔记

 
主要内容:
本文写作者心里一直装着丁香,丁香的形态、香味以及颜色都给作者带来美好的回忆,接着从诗句入手,由微雨引发丁香“结”,从而感悟生命总有“结”,需要有豁达的胸怀。
段落大纲:
全文共6个自然段,可以分为两部分。
第一部分(1):写分别从生长环境、开放态势、花的气味、形状、颜色等描写了丁香花。
第二部分(2—5):写分别从古人眼中的丁香花、作者提出的疑问以及由丁香结谈感受。
词句赏析:
1.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
这句话是1、2自然段的中心句,第1自然段讲“城里”,第2自然段讲“城外”,都围绕着“格外茂盛”来写。
2.有的宅院里探出半银妆,星星般的小花缀满枝头……惹得人走过了还要回头望。
这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,“探”和“窥”使丁香花有了人的神态,生动形象地写出了丁香花的俏皮和可爱。用星星比作小花,形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。
3.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香……这是丁香。
这段话主要写了丁香花的颜色、气味。“潇洒”是拟人化的写法,写出了白丁香的高洁气质;“朦胧” 着眼于视觉,写出了紫丁香的含蓄的没。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。
4.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。
“檐前积雪”指的是丁香花,这样的说法具有浓浓的诗意,形象地写出了簇簇白花堆叠的样子。“香气直透毫端”说明香气非常浓郁。
5.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿……两扇红窗。
这句话依次写了花的“莹白”,叶的“绿”,窗的“红”,不同颜色依次展开,富有层次感,给人以美的享受。
6.那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇……照耀着我的文思和梦想。
丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到一起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目。“照耀”一词,一方面写出了丁香花花色雪白,显得格外耀眼,另外一方面写出了丁香花激发了作者的创作思绪,促使作者追求美好的理想。
7.古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
这里引用了古人的诗词,有三方面的作用:一方面写出了自古以来丁香结和微雨、愁都有着紧密的练习;另一方面通过诗句丰富和深化了丁香的内涵;同时,也为下文作者认为丁香不仅与愁怨相关,还应有更多的情感和内涵埋下了伏笔。
8.花墙边两株紫色的,如同印象派的,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受。
9.只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
作者发出疑问,从而引出对“丁香结”的思考,由此生发出对丁香别样的认识和感悟。
10.今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上……我才恍然,果然是丁香结!
“丁香结”的本义是:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。象征意义:人生中不顺心的事(愁怨)。作者把丁香花比作“丁香结”的原因有两个:一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
11.所以丁香结年年都有。
这里的“丁香结”一语双关,既指自然界中的丁香花结,也指人生中不顺心的事。
12.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?
    这是全文的中心句,表明了作者的人生观,显露了作者对人生的豁达与洒脱。生活不可能总是一帆顺的,人生的问题也是永远也解不完的,我们应该正视这些问题,正是因为有了这些永远也解不完的结,我们的人生才充满乐趣,我们的明天才更加灿烂。
课文重难点探究:
1.默读1至3自然段,思考:作者写了哪里的丁香花?
作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。
2.自读课文,作者是从哪几个方面描写丁香的?赋予了丁香怎样的情感?
作者从丁香的形状(星星般的小花,许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写,赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。
3.古人对丁香寄寓着怎样的情感?
“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”,这两句诗中把花蕾丛生的丁香,喻人愁心不解,丁香在古人的眼中就是惆怅的代表,愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情,使意境更加优美。
4.这篇文章,作者想要表达怎样的思想感情?
生活不可能总是一帆风顺,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,把它看作是生活有益的补充,所以,我们要以豁达的态度对待生活中的“结”:生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。
 

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