六年级语文园地三课堂笔记词句段运用
1.人物描写
点拨:写人物入迷的情景,要写出人物的表情、动作、语言等,还可以用上夸张、想象。
① 句写的是一群同学围观竹节人搏斗的情景。这段 先写了地点,然后从围观者人数多、动作、声音、注意力等方面,写出了围观者围观时的情景,从侧面写出了竹节人搏斗的诱惑,或者说玩竹节人给大家带来的无穷的乐趣。
② 句写的是座位后面同学看前面同学玩竹节人的情 景,主要运用了动作描写,“伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。”是细节描写,我们可以想象出玩竹节人是多么有乐趣的事情。
③ 句写的是罗丹忘我工作的情景。这段话中有对罗丹的动作描写、神态描写,还运用了想象和夸张。大量的细节描写使我们看到了一个全身心投入工作的罗丹。
2.表达要清晰
点拨:这段话讲了人们认为的天体上的生命存在必须具备的几个条件。作者用“一是……二是……三是……四是……”的方式把四个条件列举出来了。用这样的方式说明理由条理清晰,理由充分,说理性强,说服力大。