六年级下册语文第十四课草原生字组词
1、 能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2、 能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。4、 对文言文产生兴趣,并尝试在课外读一些文言文。
1、知识与能力:通过多层次的朗读,指导学生正确断句、流利朗读,明白故事的基本情节,并在此基础上有感情地背诵课文,感受文言文的语言特点,进行语文积累。2、过程与方法:学会根据故事的情节和语句含义明确课文朗读中的停顿和断句,能够将文言文的节奏和韵味展示出来。3、情感态度价值观:懂得学习必须专心致志、不可三心二意的道理,激发学生对于文言文阅读和积累的兴趣。
援:援引 支援 援建 援军 孤立无援
俱:俱全 俱乐部 百废俱兴 面面俱到
弈 yì 对弈、猴弈、弈棋、弈叶、弈世
惟 wéi 伏惟、惟一、惟恐、惟独、思惟
鸿 hóng 归鸿、鸿沟、鸿儒、鸿毛、鸿胪
鹄 hú 黄鹄 、 鹄羹 、 鹄立 、 玄鹄 、 中鹄
缴 zhuó 缴械 、 弓缴 、 收缴 、 缴获 、 矰缴