采薇节选评课说课稿教学反思 【自我反思】 《采薇》全诗很长,课文节选的部分恰恰是其流传千古的名句。孩子们在诵读中想到的画面,体会了诗人的情感,也在文段补充里,进一步感受理解了情景交融的妙处,进而运用到自己的创作中。不过,由于我对高年级学情不了解,所以设计只停留于表面,没有挖掘内涵,情感体验比较浅显,没有品读出诗歌的味道,于是重点修改并完善这一部分。希望孩子们在理解情景交融基础上,能够在创作中巧妙运用,准确恰当表达自己的情感。