1.照样子，写一写
点拨：这个题是仿照例子，用上连续动词，介绍一次手工活动。
例：剪→折→剪→展开
首先，老师把剪纸准备的材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。
2.照样子，写一写
点拨：这两段话都有一个共同特点：每个片段都是围绕一个意思写的。第一段围绕“走在街上的，是来来往往，形态各异的人”写的；第二段是围绕“桥面两侧是石栏，栏板上雕刻着精美的图案”写的。
例：深秋季节，绚烂的菊花开了，五颜六色，有的是淡绿色，清雅美丽，有的是深紫色，摇曳多姿，有的是桔黄色，灿烂夺目。