三年级语文上册第19课海滨小城读后感

时间:2022-07-14 三年级 浏览:

三年级语文上册第19课海滨小城读后感

读后感一:

今天我读了《海滨小城》这篇文章,主要通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色、金黄色、青色、银光闪闪”颜色的词语把海滨的大海、天、机帆船、军舰、海鸥、云朵、沙滩、贝壳及船上的鱼虾、蟹、海螺等,描绘得绚丽多彩,生机勃勃,美不胜收。接着写小城的庭院、公园、街道之美,美得让人流连忘返。
这篇文章体现了作者热爱家乡的感情。海滨小城的美丽、整洁深深地吸引了我,以后我有时间一定去游览。在此我不由得想起我的家乡--美丽的扬州。
扬州是一座历史文化名城,至今已有2400多年的历史了。扬州美景首选瘦西湖,瘦西湖历史悠久,景色迷人。阳春三月的瘦西湖是最美的,鸟语花香,桃红柳绿的春天,踏入瘦西湖,和煦的春从脸上抚过,柔柔的。租一条船,荡漾在瘦西湖上,两岸绿成荫,姹紫嫣红,犹如仙境一般。
扬州除了大名鼎鼎的瘦西湖,还有何园、个园。何园建造于清朝光绪年间,又名为“寄啸山庄”,被称为“晚清第一园”。个园内生长着许多竹类:毛竹、罗汉竹、箭竹……。园中四季假山很有特色,春、夏、秋、冬,各有千秋。
扬州的美食闻名天下,除了淮扬菜系外,扬州的小吃也很有名,扬州的富春包,扬州炒饭、扬州牛皮糖、扬州酱菜。。。。。。吃了后令人回味无穷。
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州” 我爱我的家乡,美丽的扬州欢迎您。
我们伟大的祖国,拥有着众多的锦绣山河和名胜古迹,中华儿女以些为豪。为了祖国的明天,让我们好好学习,天天向上吧!

读后感二:

《海滨小城》是一篇习作例文,由于作者热爱家乡,对海滨小城进行了细致而又有次序的观察,所以文章内容具体,层次清楚,海滨小城的美丽景色仿佛展现在我们面前。

  学习观察方法是形成观察能力的重要条件,不注意观察方法就会影响观察的效果。《海滨小城》的作者观察景物的方法很有特色,有以下三种方法值得同学们学习。

  第一,作者观察景物注意按照一定的次序进行。从全文看,他先观察大海,后观察小城,由远到近地观察了大海、海边的沙滩、小城的庭院、花园和街道。从具体的段落看,也体现了这一特点。如第一自然段,作者先观察的是大海的全景,后观察远处的地平线,再观察近处的天空。作者写作时也按这样的顺序落笔,因此使全文和各段层次十分清楚。

  第二,作者观察家乡的景物十分细致。如课文第三自然段,作者观察海边沙滩的情况,这里有各种颜色、各种花纹的贝壳;当汽笛声响起的时候,作者观察到船队归来的情景,特别对船中满载的鱼、虾蟹和海螺看得更为仔细,描写得也很具体,使读者如见其物,如临其境。

  第三,作者观察家乡景物能抓住特点,并且能突出地描写这些有特点的东西。如课文的第四自然段写小城的庭院,南方景物的特点就十分明显。庭院里栽了许多树,按树散发着浓郁的香味,凤凰树开满了灿烂的红花。

  学习这篇习作例文,如果能掌握这些观察方法,并进行写作练习,那就受益匪浅了。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1903(复制到微信添加好友)免费送你三上语文全套课后答案资料
 

相关资料