《带刺的朋友》同步练习
一、 填空。
1、根据意思写出文中的词语
①吃惊而发愣——( )
②敬重佩服———( )
③月光不明———( )
2、摘录文中的一句歇后语,并试着把下列歇后语补充完整。
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猪八戒照镜子—— ( )
狗咬吕洞宾——( )
风箱里的老鼠—— ( )
泥菩萨过江——( )
二、按要求写词语。
1、写出下列词语的近义词
惊愕( )
诡秘( )
本事( )
清晰( )
2、从文中找出下列词语的近义词
也许( )
直接( )
模糊( )
佩服( )
3、想想课文写了刺猬的哪两件事?用“谁干什么?”的句式写下来。
(1)________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________
4、根据课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整
缓慢爬树→________→________→________驮枣快跑
三、写话练习。
请你用“先....接着....再....最后....”的句式,以刺猬的口吻把偷枣的 经过写完整。 (友情提示:可用上“爬、摇、归、打、滚、扎、驮、跑”这些动 词。 )
说起这偷枣啊,可惊险啦!我先缓慢地往树上爬,生怕___________________
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