手术台就是阵地评课说课稿教学反思

教学反思一：

“兴趣是学习的先导”“兴趣是最好的老师”。在教学改革中，我根据儿童的心理特征，用兴趣的火种去点燃儿童思维的火花，激发学生的学习兴趣，力求把课上得生动、有趣、易懂。

采取从质疑入手，用解疑来激发学生的学习兴趣和积极思维的兴趣，从整体感知课文大意，教师通过“三读”帮助学生读通课文，读准字词，整体感知课文内容，理清课文脉络。从而帮助学生从整体入手把握本文，为下文的品析人物品质打下基础。

重在引导学生抓住文体特点找到合适的方法品悟人物性格、情感、品质。而这篇文章中除了环境描写，就是细节描写，对人物的动作、语言、神态的描写最能突出人物的特点。引导学生先找出描写白求恩大夫语言、动作、神态的语句，然后细品这些重点词句，感悟这些细节描写对人物品质的塑造作用。