三年级下册第5课守株待兔课堂笔记之句子解析

 

1.宋人/有/耕者。

    第一句话交代了主人公是宋国人，“耕”字点明了他的身份——农民。

2.田中/有/株。兔/走/触株，折颈/而死。

    这两句话交代了事件的起因：田里有树桩，兔子跑得快，撞在树桩上，死了。同时也告诉我们平时做事要细心，不慌张，不莽撞。

3.因/释/其耒/而/守株，冀/复得/兔。

    一个“因”字不仅说出了释其耒而守株的原因，还把一二两句很自然地连接起来了。“释其耒而守株”是宋人所做，“冀复得兔”是宋人所想，写出了宋人的喜悦之情。

4.兔/不可/复得，而/身/为/宋国笑。

    他等来的不是兔子，反而是一无所获，是“为宋国笑”。