习作：看图画，写一写写作指导作文要怎么写

 

第一步：审题

 

本次习作的内容是看图写话，必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。

 

第二步：选材

 

图中的小明友在放风等，可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。

 

开头：时间、地点、人物

 

经过：人们在什么？他们在做什么？

 

结尾：表达心情、总结方法、发表感想

 

第三步：构思

 

根据图画内容，简要列出习作提纲。

 

开头：开门见山，交代放风筝的时间、地点、人物。(略)

 

中间：描写天上风筝的样子。(略)

 

 描写“我”和东东放风筝的过程。(详)

 

结尾：欣赏自己的风筝，表达感想。(略)

 

第四步：表达

 

构思出提纲后，就要考虑如何让文章吸引人了，不妨从以下几个方面着手：①为习作起一个有趣的题目，如《我和风筝一起飞》；②运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等；③按照事情发展的顺序来写他们放风筝的过程。

 

题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》

 

好词

 

各种各样 形态各异 手忙脚乱 翩翩起舞

 

欢呼雀跃 兴高采烈 汗流浃背 不约而同

 

精神抖擞 跑来跑去 跃跃欲试

 

佳句

 

开头

 

1.星期天，阳光明媚，我和东东高高兴兴地来到滨江大道的草地上放风筝。

 

2.风和日丽，正是放风筝的好时候。公园的草地上早就聚集了好多人。

 

结尾

 

1.哈哈，风筝似乎飞到了云彩上。我忍不住大声喊：“成功了，成功了，我把风筝放到了云彩上！”

 

2.一阵风吹来，风筝使劲地飞，飞得更高了。我望着它，渐渐浮想联翩，它变成了一只鸟，一只真正自由的鸟……

 

引用

 

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

 

2.又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……