九月九日忆山东兄弟评课说课稿教学设计及记录

 

在语文教师招聘考试中会涉及到不同类型的作品，比如今天选取的《九月九日忆山东兄弟》是一首非常著名的诗歌，全文真切地表达了作者的情感。

 

 

 

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教学目标

 

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1.有感情地朗读全诗，背诵全诗。

 

2.通过小组合作探究等方式，理解诗情，理解全诗内容及重点词。

 

3.感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。

 

 

 

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教学重难点

 

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【重点】理解全诗内容及重点词。

 

【难点】感受诗人独在异乡、思念亲人的感情。

 

 

 

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教学方法

 

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朗读法、问答法、小组讨论法。

 

 

 

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教学过程

 

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（一）导入新课

 

同学们，每逢佳节亲人相聚一堂，欢乐的气氛令人难忘。有一个人在九月九日重阳节的时候在他乡苦读，看着别人扶老携幼、开开心心地过节，于是他拿起手中的笔来表达心中对家乡亲人的无限思念。他是谁呢？今天我们共同走进他的诗作《九月九日忆山东兄弟》来感受千古佳作的无限魅力。【板书课题】

 

 

 

（二）初读感知

 

1.思考这首诗的题目《九月九日忆山东兄弟》是什么意思？

 

诗人写这首诗的时候独自一人在长安读书，求取功名，恰逢重阳节，诗人无比思念家乡的亲人，就写下了这首诗。

 

2.教师指导学生认读生字。

 

3.教师范读古诗，学生齐读古诗。

 

 

 

（三）深入研读

 

1.理解首联独、异乡、为异客，理解诗句意思，体会情感

 

独：独自一人。

 

异乡：他乡，故乡以外的地方。在诗中指的就是长安。

 

为异客：做他乡的客人。

 

体会出作者孤独、无奈的情感。

 

2.理解颔联诗人为什么每逢遇到节日就加倍的思念亲人？

 

3.诗中说“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”，请大家想一想，到底少了哪一个人呢？

 

4.诗人写这首诗要表达什么样的情感？

 

 

 

（四）巩固提高

 

王维的笔下，有着这样浓浓的乡思诗句，你还知道哪些有关乡思的诗呢？

 

王维的《杂诗》中还有——君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

 

李商隐《夜雨寄北》诗云——君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

 

 

 

（五）小结作业

 

小结：道不尽的离愁，诉不完的思乡，曲折有致地铺展在我们面前。历经1000多年，当我们今天再次读起它的时候，涌向心头的又岂止是感动。在不知不觉间我们也走进了这浓浓的乡愁中，今后无论我们走到哪里，同学们都不要忘记亲人，不要忘记故乡。露从今夜白，月是故乡明。

 

作业：搜集王维的其他诗词，研读并赏析。