花钟评课优缺点及建议

 

张老师讲授的是《花钟》一课，这是一篇带着浓重科学性的文章，文字生动、语言优美。在课堂上，张老师通过欣赏视频、张贴花钟、指导朗读等方式，引导学生感受课文的语言之美，进一步激发情感，培养学生有感情朗读课文的能力，同时让学生感受到大自然的神奇。